Un·e animateur·trice socioculturel·le à 85 % - Passage 41, Centre Rencontres et Loisirs Chêne-Bougeries

La Fondation genevoise pour l'animation socioculturelle est une institution partenaire, financée par le canton et les communes, qui a pour mission de favoriser et d'entretenir la cohésion sociale sur le canton de Genève, soit de veiller à la qualité de la relation entre les individus et la société. Grâce à des actions socio-éducatives, socioculturelles et associatives de terrain menées par les centres et les équipes hors murs, la Fondation répond aux besoins de la population en termes de rencontre, d'échange, de solidarité, de citoyenneté, de qualité de vie, dans un objectif général de prévention de la désinsertion sociale. Mise au concours au sein du PASSAGE41, Centre Rencontres et Loisirs Chêne-Bougeries, d’un poste animateur·trice socioculturel·le à 85 %.

• Assumer la responsabilité du secteur enfants à travers un travail socio-éducatif et socioculturel ;
• Assumer les tâches de gestion spécifiquement au secteur enfants : gestion d’une équipe de moniteurs, gestion logistique et financière.
• Maintenir et développer le réseau existant en lien avec le secteur enfant.
• Assumer les tâches de gestion en lien avec les activités qui en découlent ;
• Assurer un travail de prévention et de lien social avec la population les diverses populations accueillies ;
• Participer et organiser des événements ciblés tous publics ;
• Participer activement à l’élaboration du programme d’activité au suivi du projet institutionnel à la réalisation des rapports d’activité ;
• Participation et intérêt demandé pour la mise en place d’évènements ponctuels en lien avec le secteur tous publics.

Qualifications

• Être en possession d’un Bachelor en travail social, niveau HES ou d’un titre universitaire équivalent (sciences de l’éducation, sociologie, psychologie, anthropologie, ethnologie / Diplôme d'Etat d'Educateur spécialisé (DEES), Diplôme d'Etat Supérieur de la Jeunesse, de l'Education Populaire et de Sport (DESJEPS) avec l’obligation d’obtenir la reconnaissance SEFRI dans la première année de fonction afin de bénéficier de la classe de fonction maximale ;
• Intérêt et sensibilité marqués pour le travail d’accompagnement avec les enfants dans le cadre des accueils des mercredis et centre aérés ;
• Maîtrise des outils multimédias (réseaux sociaux) ;
• Intérêt marqué pour l’innovation de projets pour le secteur enfant (prévention, culture, sport, etc.) ;
• Bonnes connaissances et pratiques en méthodologie de projet et établissement de diagnostic de situation et de terrain ;
• Maîtrise des logiciels informatiques usuels ;
• Personnalité fédératrice, dynamique, volontaire et enjouée ;
• Charisme, entregent et bienveillance ;
• Capacité à travailler de manière autonome tout en collaborant activement avec l’équipe, sens de l’organisation et de la planification tout en sachant gérer les priorités, les urgences et les situations nouvelles

• Première expérience bienvenue;
• Délai de postulation: 21 juin 2026;
• Prise de poste : dès que possible;
• Ouverture aux horaires flexibles et irréguliers (soir, week-end et vacances scolaires);
• Par souci d’équilibre des genres au sein de l'équipe, les candidatures féminines seront appréciées;
• Une candidature est déjà pressentie pour ce poste.
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